Home

Metodologia jocului didactic

Teoria i metodologia jocului didactic.....111 . Tema nr . 1. Jocul ca form specific.....112 Tema nr . 2. Apariia i dezvoltarea concepiei cu privire la natura jocului ca activitate uman. Teorii privind activitatea ludic.....127 Tema nr. 3.Specificul jocului la vrsta precolar.. Structura, metodologia și organizarea jocului didactic 26 octombrie 2020 • Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România În planificarea jocurilor didactice, este necesar ca educatoarea să se orienteze după sarcina didactică pe care acestea o cuprind şi să ţină seama de legătura lor cu. Structura, metodologia și organizarea jocului didactic. 14 decembrie 2019. Rolul jocului liber ales în dezvoltarea copilului EDICT - Revista educației (ISSN 1582 - 909X) este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză..

METODOLOGIA DESFASURARII JOCULUI DIDACTIC MATEMATIC . 25 iulie 2018, 07:19. 0 stele | 0 review-uri. Proiectarea, organizarea metodică a jocului didactic, modul în care învățătorul știe să asigure o concordanță deplină între toate elementele ce-l defines duce la reușita acestuia Eficienţa jocului didactic depinde de cele mai multe ori de felul în care educatoarea poate să asigure o concordanţă între tema jocului şi materialul didactic existent, de felul în care ştie să folosească cuvântul ca mijloc de îndrumare a elevilor prin întrebări, indicaţii, explicaţii, aprecieri Am optat în alegerea temei pentru jocul didactic matematic cu scopul de a mă perfecţiona în domeniul teoriei şi metodologiei jocului didactic. Matematica fiind ştiinţa conceptelor celor mai abstracte, de o extremă generalitate, iar gândirea copilului fiind dominată de concret, copiii vor fi atraşi prin activităţi care le fac plăcere şi anume cele de joc Metodologia organizarii jocului Documents. Utilizarea Jocului Didactic Matematic Documents. Abecedarul Jocului de SAH Documents. Psihopedagogia Jocului Documents. Regula jocului-sally-goldenbaum Education. didactica moderna. Structura, metodologia, organizarea și desfășurarea jocului didactic Pregătirea cadrului didactic pentru desfășurarea activității de joc didactic este o sarcină important, care implică o maximă responsabilitate în reușita fiecărui joc didactic

M 3: Metodologia cercet ării în educa ţie Optimizarea activit ăţii didactice prin intermediul jocului didactic matematic la pre şcolarii din grupa mare Concepte cheie: joc didactic, experiment, interviu, metode cantitative şi calitative Module cu contribu ţie implicit ă direct ă Module cu contribu ţie implicit indirect JOCUL DIDACTIC - teorie şi aplicaţii -Syllabus ID. JOCUL DIDACTIC - teorie şi aplicaţii - Syllabus ID - Titular curs: lect.univ.dr. Ramona RĂDUŢ-TACIU Modulul I TEORII EXPLICATIVE PRIVIND GENEZA, NATURA ŞI FUNCŢIILE JOCULUI Scop: asimilarea noţiunilor teoretice introductive, definitorii în asigurarea comprehensiunii domeniului.

Teoria Si Metodologia Jocului Didactic - [PDF Document

Structura, metodologia și organizarea jocului didactic - EDIC

2.5. Conceptul de joc didactic matematic 2.5.1. Clasificarea jocurilor didactice matematice 2.5.2. Locul, rolul si importanta jocului didactic matematic 2.6. Metodologia organizarii si integrarii jocului didactic in structura lectiilor CAPITOLUL III. JOCURI MATEMATICE PROPUSE SPRE UTILIZARE IN CADRUL LECTIILOR DE MATEMATICA 3.1. Ghicitori. APLICAREA JOCULUI DIDACTIC MATEMATIC PE NIVELURI DE VÂRSTĂ Prof. înv. primar Simion Iuliana-Loredana 1. PROIECTUL CERCETĂRII PEDAGOGICE 1.1. MOTIVAŢIA CERCETĂRII Era informațională din societatea actuală impune tuturor categoriilor sociale să se adapteze evoluției din diferitele domenii ale cunoașterii, cât și ale educației Acest proiect trateaza Metodologia Organizarii si Desfasurarii Jocului Didactic Matematic in Ciclul Primar. Mai jos poate fi vizualizat cuprinsul si un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier doc de 156 de pagini.. Profesor indrumator / Prezentat Profesorului: Petru Udrea Iti recomandam sa te uiti bine pe extras, cuprins si pe imaginile oferite iar daca este ceea ce-ti. Tema lucrării metodico-științifice:Rolul, locul și metodologia jocului didactic matematic în învăţământul preşcolar este extrem de actuală pentru că în programa activităţilor instructiv- educative, 70% reprezintă jocul, ca formă de activitate care susţine in cel mai înalt grad, dezvoltarea psihică prin antrenarea.

Metodologia jocului didactic. Desfasurarea jocului didactic cuprinde:Organizarea salii de grupa in functie de particularitatile jocului ce se organizeaza.Introducerea in joc urmareste crearea unuei atmosfere favorabile, trezirea interesului si a curiozitatii.Prezentarea materialului: materialul poate fi prezentat in maniera surprizei ori ca. Putnic, M, (2006) - Psihopedagogie si teoria si metodologia jocului didactic - conspecte pentru pregatirea examenelor de absolvire, numar tematic, Editura UAV, Arad 22. Revista invatamantului prescolar, nr 3-4, 2006 23. Revista invatamantului prescolar, nr 4, 2007 24. Revista invatamantului prescolar, nr 1-2, 2008 25 Structura, metodologia și organizarea jocului didactic Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România Învățarea prin experiență - un exemplu de activitate la clasa a V- Respectarea regulilor de joc formează un om disciplinat, dar nu conformist, un om ascultător, dar nu servil, un om demn,conştient de rolul său. Jocul logic matematic fiind o activitate colectivă, copiii învaţă în cadrul lui şi abc_ul comportării civilizate. Expresii ca : vă rog, nu vă supăraţi, vă mulţumesc.

7. Materialul didactic: trebuie selectat în funcție de conținutul jocului și vârsta elevilor. Exemplu: ouă nefierte, sfoară, hârtie, foarfece, reviste vechi, cartoane, lipici, spațiu din 4 în 4 metri pentru fiecare grup. 8. Timp: durata jocului variază în funcție de complexitatea jocului, numărul de participanți, obiectivele propuse Acest referat descrie Importanta Jocului Didactic in Dezvoltatrea Vorbirii. Mai jos poate fi vizualizat un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier doc de 7 pagini.. Profesor indrumator / Prezentat Profesorului: Musat Claudia Iti recomandam sa te uiti bine pe extras si pe imaginile oferite iar daca este ceea ce-ti trebuie pentru documentarea ta, il poti descarca

Licenta Rolul locul si metodologia jocului didactic

Metoda jocului didactic - EDIC

  1. Rolul, Locul si Metodologia Jocului Didactic Matematic. Acest proiect trateaza Rolul, Locul si Metodologia Jocului Didactic Matematic. Mai jos poate fi vizualizat cuprinsul si un extras din document (aprox. 2 pagini). Arhiva contine 5 fisiere doc de 66 de pagini (in total). Iti recomandam sa te uiti bine pe extras, cuprins si pe imaginile.
  2. arii, laboratoar
  3. METODOLOGIA CERCETĂRII . 1. Tema şi problemele de cercetare Tema cercetării este Rolul jocului didactic în stimularea comunicării orale la grupa pregătitoare 2. SCOPUL CERCETĂRII Identificarea şi precizarea locului şi rolului jocului didactic în stimularea.
  4. 2. ORGANIZAREA JOCULUI DIDACTIC ÎN ACTIVITĂȚILE DE CUNOAȘTEREA MEDIULUI 2.1. Metodologia organizării şi desfăşurării jocului didactic în cadrul activitaților de cunoașterea mediului 2.2. Exemple de jocuri didactice utilizate în activitățile de cunoașterea mediului 3. STUDIU EXPERIMENTAL PRIVIND CREȘTEREA PERFORMANȚELOR.

METODOLOGIA DESFASURARII JOCULUI DIDACTIC MATEMATIC jeni

Jocul didactic îmbină funcții și sarcini de învățare cu forma destinsă și atractivă a jocului, deschizând interesul pentru studiu.Copilul este solicitat pe toate planurile psihicului său: cognitiv, afectiv și volițional.O mare importanță a jocului didactic o reprezintă facilitarea pregătirii copiilor preșcolari pentru introducerea în activitatea de învățare.Prin joc. 5. Particularități ale jocului la nivelul ciclului primar şi gimnazial. 10 3 2 5 6. Jocuri de creativitate la copii şi adolescenți. 7 2 1 4 7. Metodologia jocului didactic ca alternative educaționale moderne. 5 2 1 2 8. Modalitatea de recuperare a dimensiunii ludice a fenomenului educațional. 5 1 1 3 Total 60 17 13 30 VII 1.3. Funcţiile jocului didactic matematic 1.4. Valenţe formativ - educative ale jocului didactic matematic 2. JOCUL CA ACTIVITATE FUNDAMENTALĂ A ŞCOLARULUI MIC 2.1. Metodologia organizării şi desfăşurării jocului didactic matematic 2.2. Esenţa şi specificul jocului didactic matematic 2.3. Clasificarea jocurilor didactice matematice. CAP. II -JOCUL DIDACTIC ÎN PROCESUL INSTRUCTIV -EDUCATIV DIN GRĂDINIȚĂ 2.1 - Conceptul de joc didactic. 2.2 - Particularităţile şi tipologia jocului didactic 2.3 -Metodologia ,organizarea şi desfăşurarea jocului didactic . Cap.III. - VALOAREA INSTRUCTIV - EDUCATIVĂ A JOCULUI DIDACTIC

Proiect De Lectie Numere Pare Si Impare - Lecţie Blog

JOCUL DIDACTIC LA CUNOAŞTEREA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR Indrumător Ştiinţific, Candidat, Conf . Dr. Jeder Daniela Sauciuc Georgeta Grăd. Nr 3Dumbrava Minunata Dumbraveni jud. Suceava Suceava 2014-2015 Capitolul face referiri la: - definirea jocului didactic de către diferiţ Strategii de realizare a jocului didactic matematic in ciclul primar. Jocul are rezonante psihologice importante si atrage atentia copilului asupra strategiilor prin care a fost obtinut. Folosirea jocului matematic cere strategii de lucru bine gandite pentru a se integra organic in mersul firesc al lectiei. În lectie, invatatorul va tine.

METODOLOGIA - CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ÎN ANUL ŞCOLAR 2021-2022 Capitolul I Dispoziţii generale Art. 1 (1) Prezenta Metodologie reglementează Acest proiect trateaza Metodologia Organizarii si Desfasurarii Jocului Didactic Matematic in Ciclul Primar. Mai jos poate fi vizualizat cuprinsul si un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier doc de 156 de pagini.. Profesor indrumator / Prezentat Profesorului: Petru Udrea Iti recomandam sa te uiti bine pe extras, cuprins si pe imaginile oferite iar daca este ceea ce-ti.

Jocul didactic este una dintre cele mai accesibile forme de activitate datorata originalitatii sale specifice;impletirea stransa a jocului cu activitatea;imbinarea elementelor de joc cu sarcina didactica.Jocul didactic este un important mijloc de educatie care pune in valoare si antreneaza capacitatile creatoare ale scolarului.Rolul si importanta jocului consta in fapul ca el faciliteaza. Tema lucrarii Metodologia organizarii si desfasurarii jocului didactic matematic in invatamantul prescolar, este deosebit de actuala si pentru faptul ca numaratul si socotitul fac parte din deprinderile cognitive de baza care se formeaza la gradinita Descarca proiectul cu 6 € Descarca proiectul cu titlul Metodologia Organizarii si Desfasurarii Jocului Didactic Matematic in Ciclul Primar cu plata prin SMS, Card Bancar sau PayPal pentru suma de 6 € + TVA.Garantia calitatii este asigurata de faptul ca: Document a fost verificat manual; Poti vizualiza imagini din documen

Proiect Metodologia Organizarii si Desfasurarii Jocului

Influenţa jocului muzical asupra dezvoltării simţului metro-ritmic al preşcolarului..215 5. Metodologia de inţiere a copiilor în activitatea de interpretare vocala în diferite grupe de vîrstă..218 . 6 Cuvînt înainte În făurirea omului este important mai întîi. Metodologia organizarii si integrarii jocului didactic in structura lectiilor Organizarea si introducerea jocului didactic ca procedeu de baza in imbinarea activitatilor instructive cu cele educative la toate obiectele din plaja orara si in diferite secvente ale lectiei, a constituit o preocupare permanenta a dascalilor

Structura şi metodologia jocului didactic. Structura jocului didactic este alcătiută din: conţinut, sarcina (sarcinile didactice), acţiunea, regulile (restricţiile jocului) cu elemente specifice de joc. În programul grădiniţei de copii, jocul didactic, ca una din activităţile principale, este echivalent cu lecţia în programul. Valorizarea jocului didactic în activităţile de educarea limbajului Modul 7: Proiectarea educaţională şi didactică concepte cheie: planificare, obiective, conţinuturi, coportamente Modul 4: Psihologia dezvoltării Modul 5: Metodologia intervenţiei psihopedagogice Modul 8: Docimologie şi evaluare Modul 2: Metodologia procesului. 3.6. Condiţii eficiente necesare organizării şi desfăşurării jocului didactic 3.7. Evaluarea elevilor din ciclul primar, prin jocul didactic Capitolul IV - Metodologia cercetării. Studiu privind valenţele formative ale jocului didactic privind dezvoltarea proceselor psihice ale elevilor 4.1. Valenţele formative ale jocului didactic 4.2 Aceasta licenta trateaza Rolul locul si metodologia jocului didactic matematic in activitatile din invatamantul prescolar. Mai jos poate fi vizualizat cuprinsul si un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier doc de 79 de pagini.. Profesor indrumator / Prezentat Profesorului: Prof. Univ. Dr. Alin Pohoaț 2. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăŃământul primar 3. ModalităŃi de valorificare a jocului didactic în prevenirea şi combaterea eşecului şcolar 3. ANDREI GIANINA MIHAELA - 4. ANTON DANIELA 1. ModalităŃi de valorificare a jocului diactic în prevenirea şi combaterea eşecului şcolar. 2

Metodologia jocului didactic matematic Librotez

1.2. Metodologia organizării şi desfăşurării jocului didactic matematic 1.2. Elaborarea demersului didactic a unui joc didactic matematic Organizarea şi desfăşurarea jocului didactic Săptămâna 2, 3 1.3. Metodologia privind Implementarea evaluării criteriale prin descriptori pentru clasele I-IV la matematică 1.3 Eficienţa jocului didactic depinde de cele mai multe ori de felul în care institutorul ştie să asigure o concordanţă între tema jocului şi materialul didactic existent, de felul în care. Ȋn capitolul II am prezentat metodologia cercetǎrii privind utilizarea jocului didactic matematic în gradiniţa de copii. În capitolul III am efectuat o cercetare aplicativă despre utilizarea jocului didactic matematic in gradiniţa unde imi desfasor activitatea HAPPY JUNIOR şi am prezentat rezultatele acesteia, am fǎcut interpretarea. 3.6.Condiţii eficiente necesare organizării şi desfăşurării jocului didactic. 3.7.Evaluarea elevilor din ciclul primar,prin jocul didactic. Capitolul IV -Metodologia cercetării.Studiu privind valenţele formative ale jocului didactic privind dezvoltarea proceselor psihice ale elevilor. 4.1.Valenţele formative ale jocului didactic. 4.2.

Capitolul doi se orienteaza spre metodologia organizarii si desfasurarii jocului didactic matematic in invatamantul prescolar in care se aduc la cunostinta tipurile de jocuri didactice matematice, dar si elemente care privesc atat proiectarea, dar si organizarea si desfasurarea metodica a jocului didactic matematic Metodologia cercet rii 3.2.1.Caracterizarea clasei experimentale 3.2.2.Etapele cercet rii 3.2.3.Metode de cercetare utilizate 3.3. Posibilit i de utilizare a jocului didactic ĂŽn orele de op ional jocului didactic este corespunzător particularităţilor de vârstă ale copiilor cărora se adresează şi sarcinii didactice. El trebuie să fie atractiv, accesibil şi recreativ prin forma în care se desfăşoară, prin mijloacele de învăţământ utilizate, prin volumul de cunoştinţe la care face apel

Licenta Metodologia organizarii si desfasurarii jocului

didactica jocului - [PDF Document

JOCUL DIDACTIC MATEMATIC Numar de pagini: 146 Diacritice: Da. Format: Word Prezentare Power Point: Nu Pret: 50 lei DESCRIERE: CUPRINS: ARGUMENT..... · Valentele formative ale jocului didactic · Rolul, Locul si Metodologia Jocului Didactic Matematic · Rolul jocului didactic in dezvoltarea vorbirii la varsta prescolara · Activitati matematice din gradinita desfasurate pe baza jocului didactic · Locul si rolul jocului didactic in eficientizarea orelor de limba si lit.romana in cls. III-IV. Bibliografie. 1. Anton Ilica, Psihopedagogie, Teoria si metodologia jocului didactic, Editura UAV Arad, 2006; 2. Bacus, A., (trad.), Jocuri pentru copiii de la o zi. In desfasurarea jocului didactic, copiii trec de la postura de ascultator la aceea de executant, ei trebuie sa participe activ, sa respecte regulile jocului si sa execute sarcina data. Astfel prescolarii sunt determinati sa intervina intr-o maniera personala, sa verbalizeze intamplari, aspecte si fapte legate de viata, de preocuparile si. Rolul, locul si metodologia jocului didactic matematic in invatamantul prescolar. Confirmă tema. Invalid Input. Tipul lucrării. Teza de master Teza de licenţă Teza de an Proiect de specialitate Raport de practică Referat Invalid Input

În lucrările de specialitate, în general, o metodă didactică este prezentată în câteva paragrafe. Pe baza experienţei acumulată în activitatea cu elevii şi cu studenţii şi a studiului unei bibliografii extinse, în această carte prezentăm fiecare metodă într-un mod extins, detaliat din punct de vedere teoretic, aducând informaţii din diferite domenii (psihologie, pedagogie. Altii au mai descarcat · Rolul, Locul si Metodologia Jocului Didactic Matematic · Locul si rolul jocului didactic in eficientizarea orelor de limba si lit.romana in cls. III-IV · Locul si rolul jocului didactic in eficientizarea orelor de limba si lit.romana in cls. III-IV.doc · Rolul jocului didactic in dezvoltarea vorbirii la varsta prescolara · Valentele formative ale jocului didactic I-am urmărit pe copii în timpul jocului şi am citit în ochii lor bucurie şi satisfacţie; am văzut născând în ei dorinţa de ieşire din anonimat, de autodepăşire, am observat în jocul lor competitivitate, fantezie, perseverenţă, spontaneitate şi mi-am dat seama de impactul puternic pe care jocul didactic îl are asupra lor Cuprins proiect Cum descarc?. ARGUMENT . I. ROLUL SI FUNCTIILE JOCULUI DIDACTIC IN GRADINITA DE COPII 1.1 Conceptul de joc didactic. Rolul jocurilor didactice . 1.2 Jocul didactic, forma de tranzitie de la joc la activitatea de invatare . 1.3 Structura si metodologia jocului didactic . 1.4 Organizarea si desfasurarea jocului didactic 1.5 Categorii de jocuri didactice . Rolul Locul Si Metodologia Jocului Didactic Matematic In Activitatile Din Invatamantul Prescolar Diploma Ro. Metodica Activitatilor Matematice In Gradinita Pages 1 50 Text Version Anyflip. Doc Valente Formative Ale Jocului Didactic In Formarea Formarea Competențelor Intelectuale Matematice In Ciclul Alina Leahu Academia Edu

Cu ajutorul jocului, activitatea de învățare devine mult mai flexibilă și nu este resimțită ca un efort din partea elevilor. El poate îmbina într-un tot armonios atât sarcinile specifice jocului didactic, dar și cele specifice activității de învățare Atelier Didactic, Bucureşti, 2005. ISBN: 973-86274-9-4 2 Metoda proiectului în formarea cunoştinelor şi atitudinilor civie la ciclul primar Borovic- Darius Relația dintre curriculum-ul formal și cel nonformal: metodologia proiectului în educația civică și predarea disciplinelor socio-umane 18. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăţământul preşcolar 19. Tradiţional şi modern în evaluarea lecţiilor de matematică în ciclul primar 20. Utilizare metodelor bazate pe învăţarea prin colaborare asupra performanţelor şcolare ale elevului din ciclul primar cu predare simultană. 4 Metodologia Organizarii Si Desfasurarii Jocului Didactic Matematic In Invatamantul Prescolar Redactare Licente. Metodologia Organizarii Si Desfasurarii Jocului Didactic Matematic In Invatamantul Prescolar. Implicatii Psihopedagogice Ale Jocului Didactic In Dezvoltarea Limbajului La Prescolari

13. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăţământul primar 14. Strategii evaluative utilizate la disciplinele din aria curriculară Matematică şi Ştiinţe d) Ştiinţe în învăţământul primar 1. Modalităţi de valorificare a jocului didactic în cadrul activităţilor de cunoaştere a mediului din. Este Diplomado Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Módulo 1. Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education. 1.1. Learning the L2. Methods and approaches. 1.1.1. From grammar to communication. 1.1.2

Jocul Didactic In Invatamantul Primar. Ed.2 : Camelia Romanescu: Amazon.com.au: Books. Skip to main content.com.au. Hello Select your address Books Hello, Sign in. Account & Lists Returns & Orders. Cart All. Best Sellers Customer Service New Releases Prime Fashion. Calendarul mobilitatii personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar pentru anul scolar 2020-2021 CERERI -ANEXA NR. 14 LA METODOLOGIA-CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE PENTRU ANUL SCOLAR 2020-202 Proiectarea jocului didactic presupune proiectarea elementelor structural, în care se includ: scopul didactic, sarcina didactică şi conţinutul ludic. Scopus didactic al jocului, dat de finalitatea instructiv-educativă şi formativă vizată. El trebuie astfel formulat încât să facă referire nemijlocită la obiectivele specifice ariei. Schema logic a modului Jocul didactic ca alternativ educaional modern Psihopedagogia i metodologia jocului didactic Nevoi i perspective ludice n domeniul educaional Coninutul informaional detaliat Despre alternative educaionale s-a scris de-a lungul istoricului curentelor i doctrinelor pedagogice, acestea incluznd mai mult sau mai puin ideea de. VEZI AICI - PSIHOPEDAGOGIA SI METODOLOGIA JOCULUI DIDACTIC - In intreaga lumea, jocul face legatura dintre corp sanatos si minte sanatoasa. JOCURILE DIDACTICE ajuta primele forme de manifestare ale copilului in cadrul unui grup in care acesta se supune unor norme, reguli, principii sociale

Proiect Lectie Matematica Grupa Mica - Lecţie BlogReferat Jocul Didactic

REGULILE JOCULUI:Copilul,legat la ochi,trebuie sa determine alimentul dupa pipait,gust,miros si sa-l denumeasca.Vecinul lui confirma corectitudinea raspunsului si cauta un aliment cu gust asemanator. MATERIAL DIDACTIC :Zahar,lamaie si alte alimente cu gust dulce,acru,sarat,amarui Teoria jocului ca stimulent al creterii a. autor / autori i momentul istoric al apariiei: H.Carr, nceputul secolului al XX-lea; b. coninut specific: autorul consider i el jocul ca fiind un exerciiu, dar funciile ludice nu se refer la dezvoltarea i perfecionarea instinctelor, jocurile nefiind pre-exerciii ci, mai degrab post-exerciii cu rol n. DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC Lucrare metodico-ştiinţifică pentru obţinerea gradului didactic I Rolul metodelor interactive în stimularea creativităţii în activităţile artistico-plastice la vârsta preşcolară Educatoare: Mihaela Irimescu, Gradinita cu program prelungit nr. 36, Braso